家长有时可能会遇到这种情况，带孩子去医院检查眼睛后，有的医生说孩子“近视”了，而有的医生说孩子是“屈光不正”。
孩子到底是近视还是屈光不正呢？
其实，这两种说法都没有错。屈光不正包括近视、远视、散光和屈光参差。近视属于屈光不正的一种。
屈光不正就是指眼在调节放松时，外界光线通过眼的屈光系统折射后，不能在视网膜上形成清晰的物像，而在视网膜（即眼底）的前或后方成像。
这里同时讲一下这四个概念，帮助大家理解
近视： 在调节放松状态下，平行光线经眼球的屈光系统后聚焦在视网膜之前，前面已经介绍过了。
远视： 是指平行光线经过调节放松的眼球折射后聚焦于视网膜之后的一种屈光状态。按远视度数可将远视分为：（1）低度远视：远视度数小于300度；（2）中度远视：远视度数在300～500度；（3）高度远视：远视度数大于500度。
散光： 是指平行光线进入眼内后，由于眼球在不同子午线上屈光力不等，不能聚集于一点(焦点)，因此不能形成清晰的物像。
屈光参差： 是指双眼的屈光度数不一样，度数差异超过2.50D（即250度）以上者，通常会因双眼接收到的物像在清晰度、大小、对比度等方面存在巨大的差异，双眼融像就会出现困难，如果孩子的屈光参差未得到矫正，容易进展为弱视。
家长需要注意的是由于眼睛的调节活动是双眼同时发生的，如果孩子的屈光参差未得到矫正，特别是远视屈光参差者，度数较高眼常处于视觉模糊状态，大脑容易抑制这个模糊信号，容易进展为弱视。
