幼儿园是孩子们最早接触教育的地方，因此幼儿园的教学质量和教学效果十分重要。为了提高幼儿园教育质量，引导其按照一定标准规范管理，各地相继出台了幼儿园等级划分和评定标准。那么，幼儿园等级怎么划分的呢？
一、幼儿园等级划分的标准
大多数地区的评级标准和评定方法基本相同，主要从以下几方面进行考核：
1. 基础设施
基础设施是幼儿园教学的基础，评估者通常会检查卫生、安全、装修、教学器材等方面的情况，衡量幼儿园的硬件条件。合格的幼儿园必须要有一个安全、舒适、干净的环境，保障孩子的安全和卫生。
2. 教师队伍
教师是幼儿园教育的关键，其素质和水平直接影响到教育质量。评估者通常会查阅教师的聘用情况、教育背景、教育理念、教育方法等方面的情况，进而评估出幼儿园的教师队伍质量。
3. 教育教学
教育教学是幼儿园的核心内容，评估者通常会检查幼儿园的教育教学目标、教育课程、教学方法等方面的情况。评级高的幼儿园通常会有更加专业的教育教学方案，并且注重统计孩子的学习情况。
4. 家园合作
幼儿园的家园合作也是评级标准之一。评估者会考察幼儿园与家长的沟通情况、交流活动、家庭照料的学生的情况、家长反馈等各方面的情况。
二、幼儿园等级划分的要求
根据不同地区和不同机构的评分要求有所不同，但大体原则是相似的。正常情况下，优秀、良好、合格、基础四个等级逐步划分。但也有评分要求将优秀、良好、合格分级来进一步表示幼儿园的优劣。那么这些评分是如何划分的？
1. 优秀
评估指标基本达到“五优”标准：
1.教育教学质量优秀；
2.基础设施建设完善；
3.幼儿教师队伍素质高；
4.管理与服务规范化程度高；
5.与家长进行良好的沟通、合作。
2. 良好
评估指标基本达到“优秀”栏目标准，其中评分标准可能稍低一些，但是必须要用教育教学质量好、基础设施完善、庭园绿化、管理服务规范、家园协同、园所氛围等多个方面的考核来综合评定。
3. 合格
评估指标即达到“优秀”和“良好”栏目标准之中的一部分，其中评分标准要求达到一定水准，包括庭园结构、硬件条件、卫生安全、教育教学活动、幼儿保健等方面。
4. 基础
评估指标只满足基本或者最低限度标准，可能需要进一步的配合、教育改革和设施完善工程。需要根据要求继续改善和提高。
结论
以上是幼儿园等级划分的标准与要求。我们看到，幼儿园等级不仅仅是由硬件设施决定的，更从教育教学、教师队伍、管理等多个方面考察。家长在选择幼儿园时，也可以按照这些“五优”标准来参考，最大程度保障孩子的教育质量，促进其健康、快乐成长。
